锚定目标 精准发力 冲刺高考

为精准研判备考形势，靶向破解教学短板，全力冲刺技能高考文化课备考关键阶段，4月17日下午，公共基础部召开2026年技能高考文化课三月调考质量分析会。敖景祥校长、曾钧副校长，教务科郑鹏主任、柯珂副主任，督导室白兰老师以及公共基础部40余名一线教师参加会议。会议由公共基础部副主任王天婵主持，全体与会人员共同复盘调考数据、共研备考策略、凝聚攻坚合力。

本次技能高考调考中，我校文化综合平均分位列全市第六。整体数据显示，我校文化课教学持续发挥升学核心支撑作用。会议流程紧凑、靶向精准，围绕四大环节高效推进。   

首先，王天婵立足全市调考大数据开展整体性质量分析。通过横向对标兄弟学校、纵向对比学情变化，精准剖析教学亮点与现存问题，明确提出“聚焦临界生、深耕精准化”的备考核心方向。

随后，语文、数学、英语三科教研组负责人陈铷、张敏、喻绚分别就单科成绩进行深度解读。她们结合试卷命题特点，系统总结学生答题失分点与学情薄弱项，细化梳理复习重难点，并制定分层教学、错题复盘、专项突破等阶段性备考方案。

随后，校领导对下一阶段备考工作进行部署与动员。

曾校长结合市教科院备考要求与我校调考实际，分析了当前技能高考竞争的新趋势。他指出，技能高考竞争已从“均分竞争”转向“高分竞争”与“临界生转化”，必须对本科线上下的学生采取“紧逼盯人”策略。针对后续冲刺，曾校长提出六大核心备考措施：一是强化教研联动，及时获取最新考试信息；二是课堂精讲多练，聚焦考纲重难点；三是布置针对性、个性化作业，做到全批全改；四是精准分层辅导，兼顾学生心理疏导；五是加强审题、答题规范及三科时间分配训练；六是深化家校协同，以激励方式引导学生正向成长。

敖校长对本次调考成绩给予肯定。他表示，全市第六的成绩是对前一阶段备考工作的检验，也体现了全体教师的辛勤付出。同时，敖校长提醒大家要正视问题、保持警觉，不能因阶段性成绩而松懈。他鼓励全体教师坚定信心、稳住阵脚，以务实态度迎接最后冲刺，并对公共基础部团队表示充分信任与期待。