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师生沟通 和而不同

时间:Jul 9, 2019     作者:admin     浏览量:5317

——武汉市财政学校举办《师生沟通的技巧》专题讲座

 

习近平总书记在北京大学师生讲座上指出,教育兴则国家兴,教育强则国家强,国家的发展离不开教育,而教育的成功与否则体现在师生交往中。班主任如何表达自己的思想、情感,如何呈现对学生的尊重、理解,是一个非常重要的问题。

75日,为了解决师生沟通中的困惑,提升学校教师在师生沟通中的技能,武汉市财政学校特别邀请了原武汉市教科院教科所所长靳岳滨教授来校,为全校班主任和老师们举办了题为《师生沟通的技巧》的专题讲座。

靳老师从五个方面论述了师生沟通的技巧:一是教育的心理“硬币”。教师仅从理论上了解学生和教育学生是不行的,而要有教育的心理“硬币”,即教师需要特殊的技巧解决学生中间发生的日常纠纷和突发危机;二是教育心理硬币的特征是关怀而非冷漠,是理解而非说教,是尊重而非霸道;三是合情理、有实效的沟通技巧。如帮助恢复信心,有益的对谈,安慰而不用解释,和蔼的纠正,专注在感受,智慧化解尴尬等;四是师生间不良的沟通方式,如抱怨、暴露隐私、苛刻盘问、藐视、讽刺、辱骂等;五是师生有效沟通的原则,如就事论事原则、寻求合作原则、接纳与认清原则、平等尊重原则等。讲座的最后,教师们纷纷向靳老师提问,靳老师一一解答并为大家分享了推荐的书目。她提出,中职教师面对工作中的困难,必须打开思路,多角度的看问题,才能全面的解决问题。

老师们认为靳老师的讲座生动有趣,妙语连珠,沁人心脾似花香,不仅带给人美的享受,更有思想的冲击、方法的传递。此次讲座的开展让大家进一步学习了师生沟通的技巧,帮助班主任梳理了工作中的困惑,提高了教师素养的认知,提升了班主任的履职能力,理清了班级管理的科学方法,具有重要的意义。

 

 

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